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算法素养研究综述:定义、研究视角与教育实践

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摘要 算法在给人们带来便利的同时,其诱发的诸多风险挑战也引起各界担忧。“算法素养”概念在此背景下应运而生,旨在促进用户捍卫自身自主选择权,抵御算法的负面影响。本文对“算法素养”进行了研究分析,并就未来的算法素养教育实践提出建议。
作者 任贝佳 何苑
出处 《教育传媒研究》 2023年第5期35-39,共5页 Journal of Education and Media Studies
基金 2022年度国家社科基金一般项目“技术现象学视角下智能算法嵌入社会与治理研究”(项目编号:22BSH001)的阶段性成果。
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