摘要
本文综合运用文本分析法、德尔菲法和层次分析法,尝试构建音视频平台未成年人网络保护指标体系,分析了20个音视频平台的用户协议和隐私条款,以及相关新闻报道的正负面舆情。结果表明,音视频平台在未成年人网络防沉迷(综合)管理、应急投诉和举报机制、隐私和个人信息保护制度方面表现尚好,在信息提示、技术保护、科学普及和宣传教育方面较为薄弱。研究成果对提升未来音视频平台未成年人保护工作成效提供参考建议。
出处
《教育传媒研究》
2023年第5期72-76,共5页
Journal of Education and Media Studies
基金
2021年度中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“智媒时代大学生网络素养模型构建及提升路径研究”(项目编号:310420120)的阶段性成果。