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提升小学生文化素养的语文课外阅读作业的开发 被引量:1

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摘要 阅读作为所有学习的基本和关键,已经成为学生教育生活的主要部分,承担着指导、审查、评价、鼓舞、反馈等职责。设计课外阅读功课时,需要从学生的视角去思考。在阅读教学过程中,教师应使用问题作为指南,更新学生的阅读理念,引导学生深入思考,通过评价鼓舞学生,激发学生的阅读兴趣。基于此,本文分析了激发学生阅读兴趣的策略,帮助学生在阅读过程中积累知识和能力,并探讨了课外阅读的重要性。一、问题引领,拓展学生阅读深度大多数学生都喜欢图片和漫画。
作者 陈爱宁
出处 《天津教育》 2023年第23期153-155,共3页 Tianjin Education
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