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主题意义探究视角下的初中英语单元作业设计 被引量:2

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摘要 单元作业是单元设计的重要组成部分,应符合英语课程要求、满足学生的学习需求。本文阐释主题意义视角下的单元作业设计理念,结合具体案例分析如何通过整合内容、创设情境、串联活动、设计评价等策略设计主题意义探究视角下的单元作业。
出处 《天津教育》 2023年第24期186-188,共3页 Tianjin Education
基金 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“深度学习视域下的初中英语单元教学设计行动研究”(课题批准号:FJJKZX21-428)阶段性研究成果。
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