乡村振兴战略视域下农业高职院校专业评价体系研究

构建基于服务乡村振兴战略视角的专业评价体系,是确保农业高职院校服务乡村振兴战略使命得以实现的基础。在价值导向分析的基础上,通过文献研究法、专家研讨法、德尔菲问卷法和信效度分析法,构建了包含乡村产业契合度、校企合作紧密度、技能人才支持度、农技服务贡献度、资源条件支撑力、培养质量监控力6个一级指标27个二级指标的专业评价指标体系和评分标准,并提出了相应的实施路径,为农业高职院校专业结构优化调整与专业升级改造提供参考依据。