小学语文习作单元教学策略研究

习作教学是小学语文教学的重要组成部分。学生的习作水平反映出语文综合能力与水平。小学语文统编教材的编排体例特点之一,就是单独设置了习作单元,由此可见其重要意义。笔者在日常调研、听课时发现,小学语文统编教材习作单元不仅是教师教学中的难点,还是学生学习的难点。