低年级学生口语交际能力培养浅探

口语交际能力应从低年级学生抓起,在这时期规范培养学生使用良好的儿童语言,提高他们的口语交际与表达能力,对其今后的发展起着至关重要的作用。语文课程标准对低年级学生口语交际能力提出了具体的要求:听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节,能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。