改革授课方式,让语文课堂焕发生机

语文是小学阶段最重要的学科之一。在当今的语文课堂教学中,对于教学价值的本质追求已不再仅限于以学生知识的掌握程度作为标准,课堂教学趋向的转变呈现出由知识掌握为主转为以学生自身发展为主。在新课程教育改革的引领下,为了能够进一步促进学生素质全面发展,应当对传统授课方式进行改革,让语文课堂焕发生机。本文总结出让语文课堂焕发生机的一系列建议,通过营造小学语文课堂氛围来提升教学质量,帮助教师创设良好的教学情境,使学生在这种情境中受到感染。