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高中地理高效课堂构建策略
被引量:
2
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摘要
随着全国义务教育新课程改革的不断深化,初中地理课程的教学内容也越来越丰富。同时,教育形式的不断发展,促使我国的教育不断进行改革。为了进一步提升教育水平,采取适当的方法和措施推动高效课堂的开展显得十分有必要。地理是一门综合性、实践性很强的课程,涉及的知识跨度大。而高效课堂的内涵就是以最小的经济成本完成高中地理教学。本文以构建高中地理高效课堂为切入点,探讨高中地理高效课堂的构建策略。
作者
王磊
机构地区
江苏省宝应中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第9期65-66,共2页
Henan Education
关键词
高中地理
高效课堂
全国义务教育
新课程改革
教学内容
初中地理课程
适当的方法
实践性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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