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利用多种学科,提高英语语法核心素养

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摘要 新课标要求,加大更新教学观念的力度,加大情境教学的力度,运用多模态的教学手段,优化高中英语语法教学,发展学生的思维品质,逐步有效地提升学生的核心素养。
作者 黄琰
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第9期75-75,共1页 Henan Education
基金 河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高中英语语法教学策略研究”的阶段性成果之一。课题立项编号:2021YB1422。

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