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利用多种学科,提高英语语法核心素养
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摘要
新课标要求,加大更新教学观念的力度,加大情境教学的力度,运用多模态的教学手段,优化高中英语语法教学,发展学生的思维品质,逐步有效地提升学生的核心素养。
作者
黄琰
机构地区
南阳市第二十一中学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第9期75-75,共1页
Henan Education
基金
河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高中英语语法教学策略研究”的阶段性成果之一。课题立项编号:2021YB1422。
关键词
核心素养
高中英语语法教学
新课标要求
英语语法
情境教学
多模态
教学手段
学生的思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
河南教育(教师教育)(下)
2023年 第9期
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