基于SOLO理论的生物高考试题分析——以2021-2022年全国卷为例

Analysis of Biology Questions in College Entrance Examination Basedon SOLO Theory: Taking the 2021-2022 National Volume for Example

SOLO分类理论将学生的思维与表现分为五个等级,可作为教学、评价和命题依据。文章基于SOLO理论对2021年、2022年高考理科全国甲、乙共四套试卷进行分析,结果表明:各试卷间SOLO层次无显著差异,均以多点结构为主,关联结构次之,单点结构和抽象扩展结构较少,知识点分布稳定,整体难度适中。因此,建议教师和学生强化基础学习,建立知识框架,尝试在不同情境下解决问题。

extension structure,with stable knowledge distribution and moderate difficulty.Therefore,it is recommended that teachers and students strengthen basic learning,establish a knowledge framework,and try to solve problems in different contexts.