期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文“知识点切片”教学实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“知识点切片”是一种新型教学工具和模式,在高中语文教学中引入“知识点切片”,有助于实现对课程重点、难点、核心点的深度挖掘,同时促进学生开展目的明确的学习和探究,是增强语文教学实效的必要举措。故本文探讨高中语文“知识点切片”的教学实践价值,围绕“知识点切片”的设计和应用展开实践策略的研究和论述,期待为语文教学改革注入新的活力。
作者
李妍
机构地区
甘肃省武威第六中学
出处
《学周刊》
2023年第29期148-150,共3页
Learning Weekly
关键词
高中语文
“知识点切片”
课程要点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
6
共引文献
1
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
朱嘉鼎.
如何用云平台进行高中语文学科知识点切片教学[J]
.新课程,2017,0(36):6-6.
被引量:1
2
吕飞翔.
知识点的系统构建——高中语文教学中学生语文思维的培养[J]
.课外语文,2018,0(30):61-61.
被引量:1
3
宋彩云.
元知识点视角下高中语文微课程库的构建[J]
.新课程,2018,0(36):152-152.
被引量:1
4
柳一文.
高中语文“知识点切片”教学设计例谈——以《边城》的教学为例[J]
.教育家,2021(39):46-47.
被引量:2
5
邱少琴.
打造精彩的高中语文阅读教学课堂[J]
.新智慧,2022(18):89-91.
被引量:1
6
朱嘉鼎.
高中语文“知识点切片”教学实践与探索[J]
.甘肃教育研究,2022(9):33-36.
被引量:1
二级参考文献
7
1
孙月圣.
中小学微课热的追问与思考[J]
.当代教育科学,2015(4):42-46.
被引量:16
2
张滨.
基于云计算的移动学习研究[J]
.开封教育学院学报,2015,35(7):180-181.
被引量:4
3
张德成.
浅谈教育空间云平台在教学中的应用[J]
.中小学电教(综合),2015,0(7):55-57.
被引量:7
4
马文科.
校园云平台在教育信息化中的应用研究[J]
.萍乡学院学报,2015,32(3):100-102.
被引量:2
5
吕盼盼.
基于微课程的高中语文教学研究[J]
.新课程,2017,0(24):99-99.
被引量:2
6
张玉忠.
浅议高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(4):37-38.
被引量:8
7
王晓亭.
高中语文教学中的求异思维运用探讨[J]
.语文建设,2015(4X):23-24.
被引量:15
共引文献
1
1
尹娟.
高中语文“知识点切片”教学的研究[J]
.语文世界(中旬刊),2024(8):50-51.
同被引文献
1
1
柳一文.
高中语文“知识点切片”教学设计例谈——以《边城》的教学为例[J]
.教育家,2021(39):46-47.
被引量:2
引证文献
1
1
尹娟.
高中语文“知识点切片”教学的研究[J]
.语文世界(中旬刊),2024(8):50-51.
1
张秀娟.
情境教学模式在高中语文教学中的有效应用[J]
.语文世界(中旬刊),2023(5):58-59.
2
南克权.
引导小学生欣赏和诵读古诗词的策略[J]
.小小说月刊(下半月),2022(10):229-231.
3
刘艳平.
小学科学“问题四驱”教学模式研究[J]
.启迪与智慧(上),2023(8):92-94.
4
王巧月.
学习任务群视域下的主题单元整合教学——以小学语文为例[J]
.天津教育,2023(24):167-169.
被引量:4
5
梁蓉.
双减政策下小学语文作业设计的有效策略[J]
.爱人,2023(1):272-274.
6
谢国巾.
基于雨课堂的混合式小学数学教学研究与实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(9):71-74.
7
赵晓.
小学美术教学合作教学探究[J]
.今天,2023(20):196-198.
8
王雪琴.
职业能力培养视域下的高校语文教学模式研究[J]
.产业与科技论坛,2023,22(8):200-202.
9
强雪梅.
小学语文教学中渗透心理健康教育的有效策略[J]
.今天,2023(17):33-34.
学周刊
2023年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部