摘要
依托“航海概论”课程思政示范课程建设,从践行社会主义核心价值观,弘扬学科专业“航海文化、航海精神”,传承集美大学校训校本“嘉庚精神、诚毅品格”三大方向挖掘提炼课程思政元素,形成“家国情怀—职业精神—品德修养”三层面融合育人体系,并探索“多维度、立体化、全过程”课程思政改革路径,构建“航海概论”思想引领、能力培养与知识传授的新教学体系。
作者
郑尚龙
杨神化
邬远和
ZHENG Shanglong;YANG Shenhua;WU Yuanhe
出处
《航海教育研究》
2023年第3期110-116,共7页
Maritime Education Research
基金
国家自然科学基金“智能船舶岸基驾控系统构建及其关键技术研究”(52371369)
教育部高等学校交通运输类专业教学指导委员会航海技术教学指导分委员会教育教学改革研究项目“基于OBE理念的‘航海模拟器+项目式’教学改革实践”(2022jzw030)
福建省高校教育教学改革项目“‘航海概论’课程思政建设的探索与实践”(FBJG20210065)
福建省大学生创新训练项目“基于OBE理念的‘航海模拟器+项目式’教学设计”(202210390071)。
