课程思政融入大学英语写作教学的策略

大学英语写作教学的特点决定了其在教学目标、教学内容和教学形式等方面都具有独特的课程思政优势。为了促使课程思政更好更快地融入大学英语写作教学,本文立足现状,深入挖掘存在的问题,客观剖析背后的原因,从转变育人理念、优化教学方法、加强队伍建设、完善配套条件等方面提出对策,以期能够提升大学英语写作教学的思政育人质量和效益。