英语课程文化输出能力的培养和实践

随着国际形势的变化,面对世界百年未有之大变局,要在大国博弈竞争中赢得优势与主动,人才是关键。本文从“理解中国、沟通世界”的新时代要求出发,从课程内的实践、课程外的专业实践和第二课堂入手,探索新时代英语人才文化输出能力的培养和实践,既有益于深入这方面的理论研究,也能促进课程思政领域的教学改革实践。