期刊文献+

校企合作传承创新传统工艺的“三同”模式研究

下载PDF
导出
摘要 职业院校作为传承中华优秀传统文化的重要基地,传承创新传统工艺是其不可推卸的重要责任。工艺美术类职业院校应秉承校企合作理念,坚守传承创新传统工艺的初心,探索校企“同保护、同创新、同传播”的传统工艺传承创新“三同”模式,实现技艺传承与专业教育深度融合,学校与企业双赢。
作者 包文婷
出处 《产业与科技论坛》 2023年第11期255-256,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 2021年度湖南省教育厅科学研究项目“乡村振兴背景下高职院校助力传统工艺当代转化的路径研究”(编号:21C1077) 2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“五溪苗族图腾、巫傩及祭祀礼仪中的踏虎凿花研究”(编号:XSP22YBZ014)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献28

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部