陕西传统民俗文化融入服装品牌策划与管理课程的教学方法

教师在高校服装设计与工程专业的课程教学中,可引导学生提取中华优秀传统文化元素作为服装设计的素材。从坚定文化自信角度出发,结合陕西当地的地域特征,挖掘课程教学中的思政元素,探索课程思政教学的实施路径。以服装设计与工程专业的服装品牌策划与管理课程为例,分析课程的特点与教学目标,阐述陕西传统民俗文化元素融入服装专业课程教学的思路,探索在课程思政背景下中华优秀传统文化融入专业课程教育的方法。