摘要
高职院校对心理学教学进行合理优化与创新改革,满足了时代发展对人才全面培养的要求,能更好地促进学生身心健康成长。同时,能够进一步提升教师的教育教学能力,使其通过丰富的课程教学形式与方法,有效提升心理学教学的质量。为了帮助高职教师更好地实现教学目标,提出巧用信息技术、提高心理学教学效率,运用建构主义理论、创新心理学教学方法,应用微格教学、改善心理学教学质量等教学改革策略,优化高职学生的心理学教学效果,促进高职学生的身心健康发展。
出处
《学园》
2023年第24期38-41,共4页
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