摘要
以高校的经济与管理专业的教学为例,从“经济与管理专业知识+外语能力+综合素质”融合培养的角度出发,探究应用型本科院校的人才培养模式。结合第二外语泰语课程的教学现状,运用“案例分析+情景模拟”教学法,通过模拟商务联络、商务接待、展会服务、外贸活动、员工招聘等具体实践案例情景,引导学生立足教师创设的商务工作情景,进行角色扮演、交流互动,培养解决实际问题的能力。
出处
《学园》
2023年第24期48-50,共3页
Academy
基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度自筹经费重点课题(B类)“新时代深化地方应用型高校教师教学能力评价体系改革研究”(桂教科学[2023]1号)
2022年广西哲学社会科学规划研究课题自筹项目“华侨华人迁移东南亚的历史变迁、影响因素及未来走向研究”(项目编号:22FGJ004)
2022年度广西民族师范学院校级教学改革一般项目“应用型本科院校经管类专业学生泰语能力培养模式探索--以广西民族师范学院为例”(项目编号:JGYB202215)。
