《项脊轩志》文本解读的实践

《项脊轩志》是高二语文课程的重点文章,教师在解读这篇文章的过程中,不仅要让学生了解文章的内容,还要从情感变化的角度让学生体会作者丰富的情感,从而实现对学生古文知识、人文情感、文化素养等方面的培养目标。教师可以通过有效导入、完成文章的背景解读,丰富方法、进行文章内容的解读,开展探究、完成文章的情感解读,提炼升华、进行文章内涵的深刻解读等途径,对《项脊轩志》这篇文章进行深入解读,引导学生深度学习,促进学生语文综合素养的发展。