摘要
阅读是初中语文课程教学中的重要组成部分,阅读的教学方式十分丰富。批注式阅读法的应用十分广泛,因其科学、高效等特点,成为初中语文教师的研究热点。基于批注式阅读法的应用价值,运用案例分析法深入研究批注式阅读法在初中语文阅读教学中的应用策略。从提供批注支架、明晰教学流程、创设多维视角、鼓励自主批注这四个方面研究教学案例,对批注式阅读法的使用过程进行论述,发现批注式阅读法能提高阅读效率,增强学生的综合学习能力,助力学生阅读素养的提升。
出处
《学园》
2023年第23期34-36,共3页
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