摘要
幼儿教育仅靠幼儿园和教师是远远不够的,需要幼儿园、家庭和社区的共同努力,将三者的资源整合起来,优势互补,形成合力,以有效促进幼儿德智体美劳的全面发展及身心的健康成长。分析幼儿园、家庭与社区合作共育的必要性、意义,以及存在的问题,提出加强幼儿园、家庭与社区合作共育的策略,包括树立幼儿园、家庭、社区合作共育的理念,建立平等互助的合作关系,丰富、创新合作共育的形式,相关方面加大投入等,以促进幼儿身心的健康成长。
出处
《学园》
2023年第23期52-55,共4页
Academy
基金
黑龙江省大学生创新训练项目“助力幼儿入学准备——高校师生入园助力幼儿入学准备理论与实践指导(课题编号:S202210222087)。