从叙述视角把握小说人物形象

要指导学生从叙述视角把握人物形象,引导学生更好地走进小说情感世界,走进人物内心,教师可尝试从叙事学理论出发,比如通过分析叙述视角下《哦,香雪》中“香雪”的形象,实施“变换叙述视角,走近小说人物”“读写结合,进行小说创作”等教学策略来达成。