小学低段数学实践性课外作业设计策略

实践性课外作业是指从学生的实际生活出发,结合具体的教学内容和要求,以实践活动为载体,通过游戏、生活调查等多种形式呈现的作业类型。调查表明,当前的小学低段数学课外作业出现忽视阅读、内容乏味、缺乏体验、单一评价等问题。小学低段数学实践性课外作业的设计要从教学要求和学生实际出发,关注学生的学习体验,通过数学阅读、数学游戏、生活调查、多元评价等策略,改变学生的学习方式,实现生活与数学相互融合,培养学生的社会实践能力,提高数学教学效率。