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入境读感悟说放手写趣味拓--统编语文教材现代诗教学“四策略”
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摘要
现代诗是一种独特的文学体裁。学习现代诗对培养学生的审美情趣,提升学生的审美素养具有重要作用。在现代诗教学中,教师从其文体特征出发,引导学生进行读、说、写、拓的训练,符合学生认知事物的特点,能够把现代诗的教学目标落到实处,提升学生的语文综合能力。
作者
吉顺琴
机构地区
江苏海安市城南实验小学
出处
《小学教学参考》
2023年第19期53-55,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
统编语文教材
现代诗教学
文体意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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