整本书阅读指导策略探究--以《十万个为什么》为例

整本书阅读是语文课程标准中设置的拓展型学习任务群之一,旨在引导学生养成良好的阅读习惯,提高学生的语文核心素养。在进行整本书阅读教学时,教师要明确整本书阅读的目标定位,构建完整的指导体系,积极探索并落实阅读教学策略,让学生在整本书阅读中实现语文综合能力和核心素养的提升。