期刊文献+

浅谈如何以意群阅读法优化英语阅读教学

下载PDF
导出
摘要 对英语语篇的阅读和理解需要有连贯性。意群阅读法正是突出语篇整体性的一种阅读方法,有助于学生阅读效率的提升。教师要善于将群意阅读法渗透到阅读教学活动当中,借助诵读文本、演绎活动、词汇学习、句型训练、延伸实践等教学方式,优化学生的英语阅读方法,提高学生的英语阅读效率和英语综合能力。
作者 陶鸯
出处 《小学教学参考》 2023年第24期63-65,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献8

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部