课程思政融入大学英语课程教学的研究与实践

大学英语课程顺应时代发展需要,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,将传授英语语言知识,培养学生实际应用语言的技能与思想政治教育契合同步。按照“寻珠、穿线、成链”的系统设计思路,思政建设结合多种专业、学校人才培养要求和地域特点,在深入梳理课程内容基础上,挖掘、形成了三大思政教育主题,建立了三个模块的混合式教学模式,通过一年的教学实践提高了学生自主学习能力,听说读写技能,增进多元文化交流能力。对于课程的不足提出改进措施对接时事热点,把握时代脉搏,增进校企合作,丰富思政素材。