中华优秀文化融入艺术院校大学英语教学的思考

将中华优秀融入艺术院校的大学英语教学,是深化艺术院校大学生文化认同、提升文化自信的需要,也是加快艺术院校大学英语教学课程思政建设的需要,更是艺术院校培养复合型国际化艺术人才的迫切需求。可通过精编课程教材、精准设定教学目标、创新教学模式和教学方法、构建多元化评价体系、拓展英语教师成长路径等方面,促进中华优秀文化加快融入艺术院校的大学英语课堂。