期刊文献+

MTI教育中翻译能力培养的实践路径探究

下载PDF
导出
摘要 翻译硕士(MTI)项目旨在培育应用型翻译人才,因而将翻译能力作为翻译人才培养的核心要素。在实际教学中,学生翻译能力的提升有赖于科学有效的实践教学作支撑,因此,坚持实践导向,构建以提升学生翻译能力为目的的实践教学模式,引导学生在实践中提升自身的专业能力和综合素质,是提升MTI教育教学质量和育人水平的有效路径。本文围绕MTI教育,阐述了实践导向对翻译能力培养的重要意义,分析了以实践为导向提升学生翻译能力的基本原则,进而提出了MTI教育中翻译能力培养的实践路径,旨在为MTI培育应用型翻译人才提供理论参考和借鉴,促进MTI教育教学水平的有效提升。
机构地区 西南财经大学
出处 《海外英语》 2023年第16期29-31,共3页 Overseas English
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献58

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部