积极心理学在大学英语教学中的应用研究

积极心理学是二语习得领域的新视角,强调用积极和发展的眼光看待学生,发掘学生的积极心理特质。该文重点分析当前大学英语教学课堂中亟待解决的问题,借鉴国内外积极心理学的最新研究成果,从积极心理学的视角提出切实可行的方法,以期提高大学英语课堂中学生的课堂参与度和积极性,进而提升大学英语课堂教学效果。