新工科背景下人工智能专业实践类课程教学改革探析

新工科是应对产业变革和科技革命的战略行动,是新时代工程教育改革的新方向。针对目前人工智能专业实践类课程教学中存在的问题,探索在新工科背景下提高实践类课程教学质量的可行方法,提出了一系列的有效措施,以提升大学生的工程实践能力与创新能力,为学生走向工作岗位奠定良好的基础。