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探究式教学在人工智能专业核心课程中的实践研究
被引量:
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摘要
针对人工智能专业的核心课程,为了激发学生学习的兴趣和积极性,将探究式教学法融入课堂,教师通过介绍学习内容让学生自学,然后再通过测试来查漏补缺,最后为了巩固所学习的内容应布置相关的实践任务。最终达到培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。
作者
何苗
机构地区
宝鸡文理学院计算机学院
出处
《电脑知识与技术》
2023年第22期144-145,152,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
宝鸡文理学院第十七批校级教学改革研究项目(项目编号:22JGYB57)。
关键词
人工智能
探究式教学
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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电脑知识与技术
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