摘要
大数据具有数据规模性、数据多样性、数据价值性、处理速度快等特征,依托其开展工作是学生管理工作发展的必然趋势,有提高学生管理水平、有利于工作人员与学生沟通交流、有效提取学生数据等优势。当前,学生管理工作中存在缺乏大数据来源、工作人员大数据运用能力不足、反馈滞后、大数据安全性难以保障等问题。高校应构建服务于学生管理工作的数据平台,培养工作人员大数据能力,完善相关制度,以帮助工作人员在大数据背景下做好学生管理工作。
出处
《学周刊》
2023年第30期12-14,共3页
Learning Weekly
基金
陕西高校辅导员工作精品项目《民办高校精准资助育人工作新探索》研究成果。