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浅谈核心素养背景下初中化学教学目标达成策略
被引量:
1
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摘要
教学目标是开展教学的依据,对于构建高质量课堂具有关键作用。如何科学、有效地达成教学目标,满足学生的求知需求,成为教师应该深思的课题。在初中化学教学中,教师要以新课改为准绳,按照教学大纲要求设计教学目标,对于学生的学习情况作出精准判断,让每一个层次的学生都能够提高学习能力,全面提升化学教学质量。文章先分析初中化学教学目标的特点,再论述初中化学教学目标达成的策略,旨在为化学教学提供帮助。
作者
陈小燕
机构地区
甘肃省兰州市第八十一中学
出处
《学周刊》
2023年第30期85-87,共3页
Learning Weekly
关键词
核心素养
初中化学
教学目标
达成
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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