论“三农”文化融入职业本科课程思政建设研究——以《会计实务》课程为例

当前,职业本科院校专业教育着重培养的是应用型人才,只有通过课程思政进一步落实立德树人的育人目标,将培育和践行社会主义核心价值观的品德修养贯穿于育人的始终,形成“三全育人”的新格局,才能培养出知农爱农的新农人。以《会计实务》课程为例,将“三农”文化融入该课程的课程思政教学过程中,形成农科与该学科的交叉融合、专业教育与思政元素紧密结合的方式方法,进而培养出具有高农业水平,掌握较高会计知识,拥有正确的职业观、道德观和价值观的涉农会计人才。