信息技术支持下高中英语主题式学习活动设计研究

随着信息技术的飞速发展,将信息技术应用于英语教学已经成为提高其教学质量与水平的一种有效手段。然而,目前我国高中英语教学仍存在诸如教学内容单一、多媒体操作不当、内容与教学方法脱节等问题,使得教学成效无法得到充分体现。而英语教材内容丰富、启发性强,因此把信息技术应用到高中英语课堂上,能够使学生更直观地学习知识,更容易激发学生的兴趣,并且让他们能够更集中精力在英语学习上。同时,通过应用信息技术,可以采用多种形式展现教科书内容,例如标记、图文、视频等,从而提高学生自学能力,使学生具备更多独立思考和解决问题的能力。借助信息技术也有助于给学生创造更主动的讨论和学习氛围,促进他们在英语学习上取得更好的成绩。对此,本文就目前存在的一些问题进行分析,思考如何改进英语课堂教学,以为优化英语教学方式提供有益借鉴。