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初中化学实验教学初探
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1
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摘要
初中阶段的化学教学时间紧、任务重,且学习内容较为抽象、各种概念较多、知识之间的关系较为复杂,如何提高初中化学教学实效成为教师的关注点。而化学学科是一门以实验为基础的学科,实验是化学的基础,因此为了提高初中化学教学的效率必须要充分重视实验教学的作用。本文对初中化学实验教学的现状以及存在的问题进行了分析,并且结合作者的教学实践提出了有效开展初中化学实验教学的改进策略,希望对初中化学教学工作有所帮助。
作者
方新宗
机构地区
甘肃省岷县中寨镇初级中学
出处
《学苑教育》
2023年第25期49-51,共3页
关键词
初中化学教学
实验教学
现状与问题
改进措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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