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巧用新媒体新技术,探究小学语文信息化教学策略
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摘要
教育信息化背景下,如何借助新媒体新技术来完善课堂教学,让教育和信息化深度融合,是教师们一直思考的问题。在此背景下各种交互式、互动式、生成式的教学软件层出不穷,改变了传统的教育教学模式。在教学中巧用交互式电子白板,制作交互式、沉浸式教学课件,综合运用新媒体新技术,可以完善小学语文的课堂教学。本文立足小学语文教学实践,论述新媒体、新技术对小学语文信息化教学的意义和现状,分析互联网十大背景下,小学语文课堂教学模式面对的机遇,探究新媒体新技术对小学语文信息化教学的策略。
作者
吴庆华
王晓峰
机构地区
青州市云门山回民学校
潍坊市教育信息化研究院
出处
《当代教育家(下半月)》
2023年第6期57-59,共3页
CONTEMPORARY EDUCATOR
关键词
交互式电子白板
小学语文
新媒体新技术
沉浸式教学
教育教学模式
深度融合
教学软件
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代教育家(下半月)
2023年 第6期
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