摘要
在新时代背景下,加强课程思政建设,合理设置课程思政教学目标,科学融入思政教学内容,有利于实现大学英语课程思政与思政课程同向同行的目标,为落实立德树人根本任务打下良好基础。大学英语课程作为高等院校非英语专业学生的公共基础课程,在推进课程思政建设,发挥基础类课程育人作用方面具有重要作用。本研究立足一线教学实践,以新世纪大学英语系列教材(第二版)《综合教程》课文“Uncommon Decency”为例,结合师范类院校办学特色,对教学主题下的思政元素进行挖掘和教学设计,为一线教师英语教师实施课程思政提供有益参考。
基金
2022年度山西省教育厅教学改革项目“地方师范院校大学英语课程思政内容建设与教学设计的研究与实践”(编号:J20220932)。
