摘要
本研究在教育数字化转型的理念下,依托医学院校校本网络教学平台,基于知识图谱的知识建模、知识抽取、知识加工、知识融合、知识更新等关键技术,构建包含学科知识图谱、智能知识推荐、智能学习路径规划等模块的自适应学习系统,为学生提供个性化学习、自适应学习服务,帮助教师及教学管理人员进行智慧教育改革,建立医学院校“以学生为中心”的育人体系,提升医学人才培养质量。
基金
河南省重点研发与推广专项项目(软科学)(编号:232400410338)
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(编号:2021SJGLX320)。