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数字形式表达的信息在信息科技课程中的角色理解及教学
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摘要
数字形式表达的信息是信息科技课程的主要研究对象,它是信息科技的基础和核心。学生通过对数字信息的学习和研究,可以掌握未来职业所需的技能,提高创新能力,为未来发展打下坚实的基础。本文对数字信息在课程中的重要作用和角色意义进行了探讨,并提出了相关教学建议。
作者
蔺洋
机构地区
四川省成都七中
出处
《中国信息技术教育》
2023年第18期26-27,共2页
China Information Technology Education
关键词
数字信息
信息科技
信息素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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