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初中信息科技人工智能课程的开发与实践
被引量:
2
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摘要
本文基于初中信息科技学科的特点和学生的认知水平,探讨了初中信息科技人工智能课程的开发与实践,介绍了人工智能课程的目标、内容和教学方法等,并提出了相应的关键问题、挑战及具体措施,以期能够对初中信息科技人工智能课程的开发与实践提供参考和指导。
作者
谢万荣
机构地区
江苏省南京市溧水区第一初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2023年第18期34-36,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息科技
人工智能
课程开发
课程实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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