摘要
在人工智能的强力渗透下,传播媒介被赋予了“类人化”的认知、学习、分析、解决问题的能力,信息传播的秩序、模态、场域发生了深刻变革。主流价值观传播在拟态空间中面临着人本消逝、权力重构、话语失范的困境,进而导致主流价值观的异化、偏向、退却和空场。对此,主流价值观传播需要掌控话语传播的发展规律与语境沟通机制,并适时进行革新。在方法论层面,要从内容维度、主体维度、场域维度把准传播优化的向度,在实践层面上要善用“智技术”“智平台”“智监管”开辟进路,实现主流价值观传播的纠偏与复归。
出处
《中国德育》
2023年第14期23-27,共5页
Moral Education China