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例谈培养科学思维能力的计算论证
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摘要
针对生物学有关数量的内容,可以挖掘相关的数据,引导学生通过计算来推理论证,让学生了解生物学基本原理的渊源和科学依据,在论证的过程中不断提高科学思维能力。
作者
蒋辉
机构地区
江苏省泰兴市第二高级中学
出处
《生物学教学》
2023年第9期78-79,共2页
Biology Teaching
关键词
挖掘数据
计算
论证
科学思维
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
2023年 第9期
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