台湾地区高中生物学教材中的插图分析

台湾地区泰宇出版社出版的普通高中教材《生物学》(全一册)中的插图具有逻辑清晰、科学严谨和编排巧妙多样等特点。通过对该版教材插图的数量类别、编排特点和呈现方式等进行分析,以期给中国内地地区教材编写以及教师的插图教学提供启示。