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试论小学生语文学习能力培养路径
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摘要
“双减”背景下教师要注重小学生语文学习能力的培养,变革学习方式,立足学科核心素养发展,激发学生的学习内驱力,促进自主、合作、探究性学习,为高段语文学习打好基础。
作者
王勇
机构地区
银川阅海小学
出处
《宁夏教育》
2023年第7期54-56,共3页
Ningxia Education
关键词
小学
语文学习
能力
路径
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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1
蒋树青.
基于学习任务群的语文课程思政教学实践——以江苏省职业学校文化课教材《语文》第一册第六单元《药》为例[J]
.语文教学通讯,2023(28):8-10.
宁夏教育
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