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初中历史教学中培养学生问题意识的策略 被引量:1

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摘要 在历史教学中培养学生的问题意识,对于激发学生的学习兴趣、激活学生思维具有重要意义。培养学生的问题意识要以激发兴趣为前提,充分利用课程内容,灵活运用过程性评价。
作者 马少凤
机构地区 银川市第三中学
出处 《宁夏教育》 2023年第7期63-64,共2页 Ningxia Education
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