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初中语文群文阅读教学探析 被引量:1

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摘要 群文阅读作为行之有效的阅读教学方式,有助于教师通过多种途径促进学生形成语文核心素养在此背景下,文章立足于核心素养视野下初中语文群文阅读教学的意义,对其教学实践路径展开探究。
作者 王瑞珍
机构地区 永宁县闽宁中学
出处 《宁夏教育》 2023年第7期98-99,共2页 Ningxia Education
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