期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文群文阅读教学探析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
群文阅读作为行之有效的阅读教学方式,有助于教师通过多种途径促进学生形成语文核心素养在此背景下,文章立足于核心素养视野下初中语文群文阅读教学的意义,对其教学实践路径展开探究。
作者
王瑞珍
机构地区
永宁县闽宁中学
出处
《宁夏教育》
2023年第7期98-99,共2页
Ningxia Education
关键词
核心素养
初中语文
群文阅读
教学探析
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
252
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
倪文锦.
语文核心素养视野中的群文阅读[J]
.课程.教材.教法,2017,37(6):44-48.
被引量:253
2
马秀丽.
指向语文核心素养培育的群文阅读实践研究——例谈核心素养理念下初中语文群文阅读的路径[J]
.初中生写作(下半月),2022(4):70-72.
被引量:1
3
孔令童.
核心素养下初中语文群文阅读教学策略的实践探索[J]
.读与写(中旬),2021(5):46-47.
被引量:1
共引文献
252
1
韦婕.
初中语文边塞诗教学中开展爱国主义情感教育的策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2024(15):118-120.
2
李耀伟.
重温育才语文教改:中国古代经典教材的编选与实验[J]
.教育学术月刊,2019,0(12):35-43.
被引量:4
3
李蓓.
部编版初中语文自读篇目的教学价值与体现途径[J]
.新课程教学(电子版),2020(11):100-101.
4
姚小霞.
语文核心素养视野下小学群文阅读教学策略研究[J]
.小学生(多元智能大王),2020(9):3-3.
被引量:2
5
缑芳宜.
核心素养背景下的中职生古典诗词的学习方法探究[J]
.现代职业教育,2020,0(5):140-141.
被引量:1
6
陈雅鹏.
新课标下如何有效推进高中语文群文阅读教学[J]
.试题与研究,2021(14):183-184.
被引量:1
7
乔新峥,纪德奎.
语文教科书科学教育价值的遮蔽与敞开——以初中部编本为例[J]
.课程教学研究,2021(5):28-32.
8
付小娟.
在群文阅读中培养学生思维能力[J]
.教育革新,2020(7):39-39.
9
吕盈盈.
赋形思维于中学议论文读写教学的应用价值[J]
.汉字文化,2023(6):125-127.
10
李会玉.
语文核心素养视域下的群文阅读教学初探[J]
.汉字文化,2022(2):45-46.
被引量:1
同被引文献
1
1
王海容.
初中语文教学中实施群文阅读的策略[J]
.新教育(海南),2023(22):88-89.
被引量:6
引证文献
1
1
胡晓华.
“互联网+”背景下初中语文群文阅读教学策略研究[J]
.中华活页文选(教师),2024(7):40-42.
1
赵静.
小学语文阅读教学的重要意义及策略研究[J]
.今天,2023(22):56-57.
2
高梅.
群文阅读在小学语文阅读教学中的应用策略研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(10):113-116.
3
毛爱云.
基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(10):80-83.
4
张爱蓉.
新课标下初中语文群文阅读教学策略[J]
.文理导航,2023(28):58-60.
被引量:1
5
韩爱萍.
单元主题学习1+X+Z方式在小学语文整本书阅读应用研究[J]
.今天,2023(21):28-29.
6
方显鸿.
新课标理念下初中语文阅读教学[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2023(10):76-78.
7
林志蓉.
核心素养背景下小学语文群文阅读教学策略[J]
.名师在线(中英文),2023(23):46-48.
被引量:4
8
李红霞.
小学语文群文阅读教学和班主任管理的有效结合方法探析[J]
.名师在线(中英文),2023(25):94-96.
被引量:1
9
申秋峰.
小学语文课外“整本书阅读”教学实践研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(9):97-100.
宁夏教育
2023年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部