摘要
增强职业教育适应性,是职业教育对应教育强国和人力资源强国的必然要求。增强适应社会主义办学方向、以党的领导引领立德树人;增强适应新发展格局、以协同创新推动“四链”衔接;增强适应新技术环境、以技术增值赋能教学“两化”融合;增强适应多层类型教育特征、以贯通体系助力技能认同;增强适应多元生源结构、以开放视野建设职教生态;增强适应多元评价改革、以扎根精神推进职业教育提质培优。增强适应性已然成为职业教育类型特色的内在构成与价值追求。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2023年第4期21-27,共7页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金
2020年江西省高等学校教学改革研究课题重点项目“面向‘双高’专业群的校企合作机制研究与实践”(项目编号:JXJG-20-51-2)的研究成果之一。
